IMPORTANCIA DEL PAPEL DE LA FAMILIA EN LAS ALTAS CAPACIDADES
La familia jugamos un papel esencial en el desarrollo de nuestros hijos, y más aún si se trata de niños con necesidades educativas especiales, como es el caso del alumnado de altas capacidades o superdotación.
No solo supone arbitrar con las demandas naturales de la crianza y educación, sino del menester imperante de investigar y reclamar las mejores condiciones para su enseñanza y aprendizaje.
La formación del niño eminente requiere de la constante participación de los progenitores, quienes muchas veces se enfrentan a dudas, miedos y confusión por desconocer si se está actuando correctamente ante la problemática que puede acarrear dicha condición y, no hallar manera de satisfacer las demandas a nivel académico, emocional y social de sus hijos.
La falta de información o desinformación de los progenitores, puede obstaculizar el buen funcionamiento de la crianza y suscitar falsas expectativas en relación con los más capaces.
Es por ello, la necesidad de desarrollar y establecer programas de intervención a padres que permitan dar respuesta a las necesidades de sus hijos y poder así comprender qué hacer ante la inquietud de ellos, dotándoles de herramientas y recursos para que puedan acrecentar, de esta manera, al máximo su potencial, y ante todo y lo más importante, que estos niños puedan sentirse comprendidos, aceptados y especialmente amados por su familia.
En DHP vemos la importancia de trabajar no solo el área cognitiva del niñx, en el que se le empuje a la la proliferación de sus excelentes aptitudes y disminución de la presión para rendir al máximo, entre otras, sino también el nivel social (automarginación) y emocional (baja tolerancia a la frustración, técnicas de respiración, canalización de sus sentimientos y estrategias de regulación emocional adaptadas a su nivel de desarrollo).
Es por ello que la tarea a realizar desencadena en un trabajo de equipo: familia, colegio y nosotros, en el que el niño aprenda a aprovechar sus habilidades, gestionar los desafíos y vivir una vida satisfactoria y plena, comprendiendo y aceptando su condición.
Ofrecemos un espacio seguro para explorar esas inseguridades y ayudarles a comprender su afinidad e identidad ratificando sus emociones y destrezas, y promoviendo un entorno de autoconocimiento y aceptación. Enseñamos estrategias de afrontamiento y habilidades sociales, así como fomentar un enfoque saludable destinado hacia el logro y autoestima.
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